第10章 从今天起，独立团你说了算
马蹄声渐渐远去，陈更的身影消失在雪地里。
独立团团部的院子里陷入了短暂的安静。
随后，几位连长营长再看向林辉的时候，刚才那种抵触已经消失得一干二净。
凭着几句话和几块石头，硬生生从一向抠门的旅长口袋里掏出一万发子弹。
要知道，旅长不从独立团顺东西就算很好了。
“团长！”沈泉第一个回过神，往李云龙身边凑，“那一万发子弹要是拉回来了，咱们二营伤亡大，是不是先拨给咱们……”
“滚蛋！”李云龙一脚踢在沈泉屁股上，“你没长耳朵是不是？那是旅长给三三制战术当经费的！你还真敢狮子大开口？”
“切！”沈泉瞥了李云龙一眼，“怪小气的。”
李云龙没再理他，转身走到林辉面前，重重拍了拍他的肩膀。
“我的林教官啊，从明天起，老子独立团千来号人的训练就全交给你了。”
林辉立正：“团长，保证完成任务！”
……
接下来的日子，杨村打谷场变了天。
往常只是每天集合时才会热闹，现如今，天刚亮，整齐的呼号声就响彻山沟。
全团干部战士从最初的不满、抗拒，慢慢练到了麻木，最终形成肌肉记忆。
那些原本含胸驼背，松垮散漫的老兵油子，被林辉用最严苛的队列标准，硬生生掰成了挺拔的白杨。
纪律的轮廓开始在这支溃败的队伍里重新浮现。
紧接着，就是林辉亲自抓的分组战术拉练。
三三制推行初期状况百出。
战士们习惯了一听见冲锋号就红着眼扎堆往前冲。
现在突然要求互相拉开距离，互相配合，很多人都很懵圈。
不是跑着跑着就脱离队形，就是晕头转向的不知道自己该干啥。
林辉早就料到了这一步。
所以，从第二天开始，他就果断放弃了全员同步展开练习。
而是选择把全团的班长集合起来，成立班长集训队。
从班长开始抓起，先把班长教会，再让班长回去教班里的战士，最后由他这个总教官验收。
这样既能大大提高效率，也能减轻他一个人操练全团的超高工作量。
林辉讲解一遍，亲自示范一遍后，就下令让三个班长编成一组，各自散开练习。
班长和班长是同级，训练中可以相互纠错，谁也不会让着谁，这样就能快速总结出经验。
要么说还得是班长，毕竟是老兵中的老兵，学起东西比普通战士快不少。
第一遍，慢得像蜗牛。
第二遍，还是磕磕绊绊，偶尔意见不一就吵了起来。
林辉只是看着，不出面制止，争论是好事，有争论才有进步。
第三遍，班长们开始找到了节奏。
第十遍，终于不再像个无头苍蝇一样到处乱撞了。
到下午的时候，每个小组都已经能够完成最基础的"前三角推进——交替跃进——队形切换"三个动作了。
虽然动作还很生涩，转换队形的速度也慢得令人着急，但至少没有再各自为战了。
林辉知道，这就是进步。
在后世的解放战争中，三三制从理论到成熟运用，整整花了两年多的时间。
他不可能指望独立团一夜之间就能练成。
但他有一个抗战前辈们没有的优势，那就是他知道所有错误的类型和纠正方法。
后世军校对三三制战术的教学，已经把每一种常见的队形失误都归纳建档了。
哪种地形容易导致间距缩小，哪种心理因素会让士兵不自觉地扎堆，哪种指挥失误会让掩护组跑偏……
这些东西，那个时代的指挥员需要在实战中用血去总结。
而林辉只需要翻开脑子里的教案。
……
第一周结束，班长集训队全部合格，开始进入全团全员齐训阶段。
一班的三人小组推进已经有了些模样，但全班九个人的协同依然一塌糊涂。
三个小组之间的配合，远比一个小组内部复杂得多。
问题集中在两个方面：
第一，通信。
组与组之间靠嗓门喊，战场上一打起来枪炮声盖过一切，根本听不见。
手势倒是教了，但在紧张的推进中，十个人里有八个根本记不住手势含义。
第二，判断。
三人小组的组长需要独立观察战场态势，自主决定本组的行动方向。
这对于习惯了“听班长排长命令行事”的普通战士来说，简直是天方夜谭。
“让我自己决定往哪走？班长不下命令我怎么知道该干啥？”
这是林辉听到最多的抱怨，战士们没有形成自主战斗意识。
同样是在这一周，林辉又发现了一个棘手的问题。
独立团不缺悍卒，缺的是士官。
后世军队的三三制能高效运转，靠的是大量经验丰富的班长和小组长。
这些士官班长都是接受过系统的培训的。
这些人既能理解上级的战术意图，又能根据战场变化独立作出判断。
他们是整个战术体系的关节。
可独立团的班长老兵们，大多是靠冲锋在前提拔起来的，勇猛有余，战场感知不足。
林辉不得不调整计划。
他把每天的训练时间分成了三段。
上午，全团进行军姿和队列训练。
下午，各班组进行三三制队形推进和交替跃进的分练。
晚上，把所有三人小组长和班排长集中起来，亲自授课。
也就是理论学习。
第一课，就把这帮大老粗给震住了。
林辉在地上铺开一块白布，画了一幅简易地形图。
然后给出一个假设场景：
“前方一百米，有敌暗堡一座，配机枪一挺。”
“你带领一个班正面进攻，暗堡左侧有一条干涸的水渠，右侧是一片齐腰高的灌木丛，现在给出你的进攻战术。”
第一个站起来回答的是，一连一班长王喜奎。
“正面一个组压住火力，然后从水渠迂回过去，干掉暗堡！”
林辉反问：“正面压火力的三个人用什么压？露天步枪对暗堡机枪，你压得住？"
王喜奎当场卡壳。
林辉陈述：“暗堡有射界遮挡，机枪只能封锁正面和小角度的左右两翼，那水渠方向是不是反而是他的射击死角？如果是的话，你为什么还要在正面浪费火力？"
王喜奎张大了嘴巴，眨巴了几下眼。
“那……那我三个组全从水渠摸过去？”
“全从水渠走？”林辉摇了摇头，“九个人挤在一条窄渠里，如果敌人在渠道出口埋了一颗雷，或者安排了一个掷弹筒兵覆盖出口怎么办？”
王喜奎又不知道怎么回答。
林辉没有继续追问，而是蹲下来，在白布上画了三道箭头。
“突击组走水渠绕后，这是主攻方向。”
“掩护组在灌木丛设阵地，不是为了压制暗堡，而是为了监视暗堡侧翼，防止敌人增援。”
“支援组留在正面，假装主攻，用稀疏射击吸引暗堡的注意力。”
“三个方向，三个任务，谁是刀、谁是盾、谁是饵，在你班长出发之前，就必须得想清楚。”
……
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独立团团部的院子里陷入了短暂的安静。
随后，几位连长营长再看向林辉的时候，刚才那种抵触已经消失得一干二净。
凭着几句话和几块石头，硬生生从一向抠门的旅长口袋里掏出一万发子弹。
要知道，旅长不从独立团顺东西就算很好了。
“团长！”沈泉第一个回过神，往李云龙身边凑，“那一万发子弹要是拉回来了，咱们二营伤亡大，是不是先拨给咱们……”
“滚蛋！”李云龙一脚踢在沈泉屁股上，“你没长耳朵是不是？那是旅长给三三制战术当经费的！你还真敢狮子大开口？”
“切！”沈泉瞥了李云龙一眼，“怪小气的。”
李云龙没再理他，转身走到林辉面前，重重拍了拍他的肩膀。
“我的林教官啊，从明天起，老子独立团千来号人的训练就全交给你了。”
林辉立正：“团长，保证完成任务！”
……
接下来的日子，杨村打谷场变了天。
往常只是每天集合时才会热闹，现如今，天刚亮，整齐的呼号声就响彻山沟。
全团干部战士从最初的不满、抗拒，慢慢练到了麻木，最终形成肌肉记忆。
那些原本含胸驼背，松垮散漫的老兵油子，被林辉用最严苛的队列标准，硬生生掰成了挺拔的白杨。
纪律的轮廓开始在这支溃败的队伍里重新浮现。
紧接着，就是林辉亲自抓的分组战术拉练。
三三制推行初期状况百出。
战士们习惯了一听见冲锋号就红着眼扎堆往前冲。
现在突然要求互相拉开距离，互相配合，很多人都很懵圈。
不是跑着跑着就脱离队形，就是晕头转向的不知道自己该干啥。
林辉早就料到了这一步。
所以，从第二天开始，他就果断放弃了全员同步展开练习。
而是选择把全团的班长集合起来，成立班长集训队。
从班长开始抓起，先把班长教会，再让班长回去教班里的战士，最后由他这个总教官验收。
这样既能大大提高效率，也能减轻他一个人操练全团的超高工作量。
林辉讲解一遍，亲自示范一遍后，就下令让三个班长编成一组，各自散开练习。
班长和班长是同级，训练中可以相互纠错，谁也不会让着谁，这样就能快速总结出经验。
要么说还得是班长，毕竟是老兵中的老兵，学起东西比普通战士快不少。
第一遍，慢得像蜗牛。
第二遍，还是磕磕绊绊，偶尔意见不一就吵了起来。
林辉只是看着，不出面制止，争论是好事，有争论才有进步。
第三遍，班长们开始找到了节奏。
第十遍，终于不再像个无头苍蝇一样到处乱撞了。
到下午的时候，每个小组都已经能够完成最基础的"前三角推进——交替跃进——队形切换"三个动作了。
虽然动作还很生涩，转换队形的速度也慢得令人着急，但至少没有再各自为战了。
林辉知道，这就是进步。
在后世的解放战争中，三三制从理论到成熟运用，整整花了两年多的时间。
他不可能指望独立团一夜之间就能练成。
但他有一个抗战前辈们没有的优势，那就是他知道所有错误的类型和纠正方法。
后世军校对三三制战术的教学，已经把每一种常见的队形失误都归纳建档了。
哪种地形容易导致间距缩小，哪种心理因素会让士兵不自觉地扎堆，哪种指挥失误会让掩护组跑偏……
这些东西，那个时代的指挥员需要在实战中用血去总结。
而林辉只需要翻开脑子里的教案。
……
第一周结束，班长集训队全部合格，开始进入全团全员齐训阶段。
一班的三人小组推进已经有了些模样，但全班九个人的协同依然一塌糊涂。
三个小组之间的配合，远比一个小组内部复杂得多。
问题集中在两个方面：
第一，通信。
组与组之间靠嗓门喊，战场上一打起来枪炮声盖过一切，根本听不见。
手势倒是教了，但在紧张的推进中，十个人里有八个根本记不住手势含义。
第二，判断。
三人小组的组长需要独立观察战场态势，自主决定本组的行动方向。
这对于习惯了“听班长排长命令行事”的普通战士来说，简直是天方夜谭。
“让我自己决定往哪走？班长不下命令我怎么知道该干啥？”
这是林辉听到最多的抱怨，战士们没有形成自主战斗意识。
同样是在这一周，林辉又发现了一个棘手的问题。
独立团不缺悍卒，缺的是士官。
后世军队的三三制能高效运转，靠的是大量经验丰富的班长和小组长。
这些士官班长都是接受过系统的培训的。
这些人既能理解上级的战术意图，又能根据战场变化独立作出判断。
他们是整个战术体系的关节。
可独立团的班长老兵们，大多是靠冲锋在前提拔起来的，勇猛有余，战场感知不足。
林辉不得不调整计划。
他把每天的训练时间分成了三段。
上午，全团进行军姿和队列训练。
下午，各班组进行三三制队形推进和交替跃进的分练。
晚上，把所有三人小组长和班排长集中起来，亲自授课。
也就是理论学习。
第一课，就把这帮大老粗给震住了。
林辉在地上铺开一块白布，画了一幅简易地形图。
然后给出一个假设场景：
“前方一百米，有敌暗堡一座，配机枪一挺。”
“你带领一个班正面进攻，暗堡左侧有一条干涸的水渠，右侧是一片齐腰高的灌木丛，现在给出你的进攻战术。”
第一个站起来回答的是，一连一班长王喜奎。
“正面一个组压住火力，然后从水渠迂回过去，干掉暗堡！”
林辉反问：“正面压火力的三个人用什么压？露天步枪对暗堡机枪，你压得住？"
王喜奎当场卡壳。
林辉陈述：“暗堡有射界遮挡，机枪只能封锁正面和小角度的左右两翼，那水渠方向是不是反而是他的射击死角？如果是的话，你为什么还要在正面浪费火力？"
王喜奎张大了嘴巴，眨巴了几下眼。
“那……那我三个组全从水渠摸过去？”
“全从水渠走？”林辉摇了摇头，“九个人挤在一条窄渠里，如果敌人在渠道出口埋了一颗雷，或者安排了一个掷弹筒兵覆盖出口怎么办？”
王喜奎又不知道怎么回答。
林辉没有继续追问，而是蹲下来，在白布上画了三道箭头。
“突击组走水渠绕后，这是主攻方向。”
“掩护组在灌木丛设阵地，不是为了压制暗堡，而是为了监视暗堡侧翼，防止敌人增援。”
“支援组留在正面，假装主攻，用稀疏射击吸引暗堡的注意力。”
“三个方向，三个任务，谁是刀、谁是盾、谁是饵，在你班长出发之前，就必须得想清楚。”
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